a) projektowym (np. projekt organizacji, projekt systemu zarządzania, projekt systemu ekonomicznego, projekt systemu informacyjnego dla zarządzania, projekt systemu zasilania kapitałowego, projekt pozyskiwania kapitału finansowego, projekt infrastruktury lub oprogramowania, projekt systemu zarządzania kryzysowego, projekt obiegu informacji w administracji, projekt zabezpieczania danych osobowych, projekt systemu dowodzenia w służbach porządku publicznego),
b) projekcyjnym (np. biznes plan przedsięwzięcia, plan marketingowy, diagnoza sytuacji, analiza rynku),
c) analitycznym (np. rozwiązanie problemu praktycznego, badania empiryczne w organizacjach lub przedsiębiorstwach oparte na danych zebranych w konkretnych firmach, instytucjach i urzędach, analizy systemu gospodarczego, systemu finansowego, tendencji rynkowych, zarządzania sprzedażą, zarządzania produkcją, zarządzania zasobami ludzkimi, systemu administracji publicznej, podatków i opłat lokalnych, administrowania nieruchomościami, organizacji sił bezpieczeństwa, badania empiryczne oparte na danych zebranych w organizacjach i instytucjach społecznych, w tym w konkretnych firmach, przedsiębiorstwach),
d) badawczym (np. rozwiązanie problemu praktycznego, badania empiryczne o charakterze ilościowym lub jakościowym zjawisk i procesów społecznych).
2. W przypadku kierunków technicznych praca dyplomowa inżynierska powinna być związana ze ściśle określonym celem definiowanym w kategoriach inżynierskich, jak np.: w przypadku kierunku informatyka:
a) opracowanie programu,
b) opracowanie rozwiązań sprzętowych,
c) badanie systemów informatycznych,
d) analiza działania określonych aplikacji. lub w przypadku kierunku logistyka:
a) optymalizacja problemu/zagadnienia logistycznego w przedsiębiorstwie,
b) opracowanie projektu, koncepcji systemu logistycznego,
c) analiza porównawcza różnych rozwiązań logistycznych z wykorzystaniem technik inżynierskich,
d) analiza działania określonych systemów informatycznych stosowanych w systemach logistycznych,
e) opracowanie systemu zarządzania procesami logistycznymi,
f) rozwiązanie problemu logistycznego z zastosowaniem narzędzia informatycznego,
g) analiza rozwoju wskazanego systemu transportowego w aspekcie logistyki miejskiej,
h) kształtowanie systemu transportowego z zastosowaniem narzędzi logistyki miejskiej,
i) analiza działania elementu systemu logistyki miejskiej z zastosowaniem narzędzi badawczych.
3. W przypadku kierunków społeczno-humanistycznych (np. na kierunku pedagogika) praca dyplomowa może być opracowaniem o charakterze:
a) projektowym (np. projekt działań edukacyjnych, edukacyjno-terapeutycznych, reso- cjalizacyjno-adaptacyjnych w przypadkach zindywidualizowanych, w tym własne prognozy pedagogiczne),
b) analityczno-projekcyjnym (np. analizy i diagnozy problemów pedagogicznych w aspektach edukacyjnych, społecznych, systemowych i profilaktycznych),
c) badawczym (np. pedagogiczne monografie problemów, przypadków, instytucji; badania empiryczne i analityczne w środowiskach społeczno-edukacyjnych, analizy teoretyczno-praktyczne problemów pedagogicznych).
4. W przypadku kierunków humanistycznych (np. na kierunku filologia) praca licencjacka odwołuje się do następujących dziedzin: literatura i kultura danego obszaru językowego, językoznawstwo, przekładoznawstwo, dydaktyka języka obcego. Praca licencjacka powinna być opracowaniem o charakterze problemowym. W pracy z zakresu:
a) literatury, student powinien wykazać się samodzielną analizą wybranego dzieła literackiego, przekładu dzieła na język polski bądź obcy lub dokonać analizy motywu bądź problemu występującego w powiązanej ze sobą grupie dzieł lub okresów literackich, grupie utworów literackich lub innych dzieł kultury,
b) przekładoznawstwa, student dokonuje analizy porównawczej materiału językowego, począwszy od klasycznych dzieł literatury poprzez słownictwo specjalistyczne, do analizy przekładu audiowizualnego,
c) językoznawstwa, student przeprowadza analizę zastosowań języka w szerokim wachlarzu kontekstów, zarówno w ujęciu historycznym jak i współczesnym. Główne obszary badawcze to gramatyka, semantyka, składnia, pragmatyka, fonologia i fonetyka, językoznawstwo porównawcze i historyczne,
d) dydaktyki języka obcego, student powinien zaprezentować przebieg i wyniki badań odnoszących się do wybranej metodyki nauczania języka angielskiego lub problemu pedagogicznego.
5. W przypadku kierunków należących do dwóch obszarów technicznego i społecznego, (np.: kierunek zarządzanie i inżynieria produkcji) praca dyplomowa licencjacka lub inżynierska powinna być związana ze ściśle określonym celem definiowanym w kategoriach inżynierskich i menedżerskich, jak np.:
a) analiza zgodności systemu zarządzania jakością na przykładzie przedsiębiorstwa,
b) analiza zagrożeń na stanowisku pracy, na przykładzie wybranego stanowiska w przedsiębiorstwie produkcyjnym,
c) analiza informatycznego systemu funkcjonującego w danym przedsiębiorstwie,
d) identyfikacja zagrożeń i ocena ryzyka zawodowego na wybranym przykładzie,
e) analiza procesu zarządzania łańcuchem dostaw w przedsiębiorstwie,
f) opis wdrożenia zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie.
6. Praca licencjacka, inżynierska i magisterska powinna zawierać:
a) wyraźne określenie problemu badawczego;
b) odniesienia do podstawowej literatury przedmiotu;
c) opis sposobu rozwiązania problemu (zastosowane metody, techniki, narzędzia badawcze).
